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【我心目中的好老师?:吴元洁】潜心教学 寓教于情

发布者:宣传部发布时间:2021-09-15浏览次数:

编者按赓续百年初心,担当育人使命。一颗丹心,两袖清风,你们是春风化雨的燃灯奉献者;学高为师,身正为范,你们是为党育人、为国育才的灵魂工程师。在庆祝中国共产党成立100周年之际,我们迎来了全国第37个教师节,在此让我们向全校广大教师和教育工作者致以节日的问候!

面向我们党的第二个百年奋斗征程,站在学校“十四五”开局的新起点上,为进一步加强师德师风建设,强化价值引领典型示范作用,形成良好的育人氛围,我们在全校范围内开展“我心目中的好老师”活动,旨在引领全校广大教师和教育工作者厚植爱国主义情怀,坚守立德树人使命,弘扬高尚师德师风,你们最美的奋斗身影活跃在教学一线,始终践行着“至精至诚 惟是惟新”的校训精神,让我们共同向身边敬爱的“好老师们”献上节日的礼赞!


吴元洁,教授,中共党员,教学督导,安徽省教学名师,中医学院中医基础系教师。获首届全国高等中医药院校青年教师教学基本功竞赛一等奖、首届安徽省高校教师教学创新大赛二等奖、安徽省教育系统医德师德先进个人,全国中医药院校“优秀青年”、安徽省创先争优“优秀共产党员”、安徽省高校首届“省级教坛新秀奖”等荣誉。

春风化雨,润物无声,吴老师用一个个充满爱的镜头让我们难忘师恩

冰心曾说:“世界上没有一朵鲜花不美丽,没有一个孩子不可爱。”在吴老师眼中,学生的每一张笑脸都很真诚,每一颗心灵都充满智慧;在我们眼里,吴老师亲和、大方,不仅给予我们知识和力量,还是关心我们、尊重我们、走近我们心里的知心大姐姐。

课堂上,吴老师带着培养合格“中医人”的使命,带领我们一起探究学习,打造具有“高阶性、创新性、挑战度”内涵的国家金课。积极开展以问题为导向的任务驱动的翻转课堂,定期为我们开展中医专题讲座,引导我们自主设疑并自主释疑,进行课程创意小设计等等,培养我们的问题思维、批判性思维、质疑精神、创新能力、专业思维以及高阶思维能力。让专业思想扎根于我们的心中,引导我们心系中医。

课余时间,吴老师与同学们交流谈心,为同学们答疑解惑专业和生活中的诸多问题;指导学生中医门诊见习,教会学生中医诊治各类疾病的思路,生活中吴老师关心帮助同学们,当吴老师午夜接到电话,得知某同学腹痛难忍,分秒必争将她送去中医附院急诊诊治,直到症状缓解才放心离开。

爱是教师永恒的责任。吴老师始终以培养“中医人”为己任,带着一颗炽热的诚心引领学生感悟中医;从赏识的角度出发,努力寻找学生身上的闪光点。春风化雨,润物无声,一桩桩小事,一个个场景,记录着吴老师对学生无私的爱,凝聚着对学生真挚的情。


立足本职,砥砺前行,吴老师用不变的激情让我们对中医信念愈发坚定

作为综合型中医药院校教师,吴老师十余年的工作历练让我们认识到学习中医任重道远,无捷径可寻,必须下真功夫、求真学问。吴老师讲授《中医基础理论》、《中医学概论》等课程,虽知识是冷冰冰的,经过吴老师心灵的加温,使我们能更快更好地接受和吸收。吴老师热爱教学、倾心教学、研究教学,潜心教书育人,不断学习实践,夯实专业功底,教学富有激情,表述形象生动,方法灵活多样,互动性好,善于激发同学们的兴趣,教学能力和水平受到师生广泛好评。还记得在教室走廊里经常能听到有同学和吴老师说:“吴老师,很喜欢上您的课,下学期您还给我们上课吗?”除了教学本职工作,目前吴老师还兼任德甲竞猜教学督导和中医学院教学督导、德甲竞猜教学发展中心培训师、《中医基础理论》《中医学概论》课程负责人、中医学院新安班理论导师。工作中吴老师一直坚持“以本为本”理念,积极响应教育部“四个回归”,规范教学管理,强化学生的主体意识,在专业知识教育中注重挖掘课程思政内涵,将培养担当民族复兴大任的时代新人作为己任。同时,不遗余力地帮助学校学院青年教师提升教学水平,在各位领导、专家、师生的共同努力下,我校青年教师在每年的国家级、省级、校级基本功竞赛中取得佳绩,中医学院学生中医功底也得到不断地夯实,撰写了多篇专业论文,在各项比赛中脱颖而出。

吴元洁老师对中医的热忱始终如一、对学生的爱心亦无止境,爱与责任同行。我们相信吴老师会用教学相长搭起进步的阶梯,把满满的爱奉献给崇高的中医事业、教育事业,用无悔的青春书写灿烂辉煌的人生!(中医学院/供稿)

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